Behandlung für die gemeinsame vision Störung, die nicht für eine Verbesserung der Kinder-Fähigkeiten im Lesen

Ergebnisse aus einer klinischen Studie, finanziert durch das National Eye Institute (NEI) zeigen, dass während der vision-Therapie kann erfolgreich zu behandeln Konvergenz Insuffizienz (CI) bei Kindern, es scheitert an der Verbesserung Ihrer lese-test erzielt. Die Ermittler aus der Konvergenz Insuffizienz-Behandlung-Studie—Aufmerksamkeit und das Lesen-Studie (CITT-KUNST) veröffentlicht die Ergebnisse heute online in der Optometrie und Vision Science. NEI ist Teil der Nationalen Institute der Gesundheit.

CI ist eine gemeinsame kindheit vision Störung, in dem die Augen sind nicht in der Lage, zusammen zu arbeiten, wenn man auf Objekte in der Nähe, und die Bedingung kann machen Aufgaben wie das Lesen schwierig. Eye care Provider, die Behandlung CI sind davon ausgegangen, dass eine erfolgreiche vergenz/akkommodierend Therapie, die oft als vision Therapie, führen zur besseren Lesbarkeit, Geläufigkeit und Verständlichkeit.

„Während in-office-vision-Therapie kann zur Verbesserung der visuellen Funktion für Kinder mit CI,, diese Studie zeigt, dass ärzte sollten nicht suggerieren, dass es wird führen zu eine erhöhte Leseleistung“, sagte führen Studie Autor Mitchell Scheiman, O. D., Ph. D., Salus University, Elkins Park, Pennsylvania.

Beim Lesen oder bei anderen in der Nähe arbeiten, müssen die Augen nach innen zu konvergieren. Für Kinder mit CI, die Augen haben Schwierigkeiten konvergieren genau, die kann dazu führen, verschwommenes oder Doppeltsehen, verursacht Symptome wie Unannehmlichkeit und Schwierigkeit, die Aufrechterhaltung der Konzentration beim Lesen. Ergebnisse aus den früheren Konvergenz Insuffizienz Treatment Trial (CITT), veröffentlicht in der Augenheilkunde im Jahr 2008, zeigten office-basierten vision-Therapie ist die effektivste Behandlung zur Verbesserung der Konvergenz und zur Verbesserung der Symptome, und dass die Behandlung die Effekte waren nachhaltig. Diese neue klinische Studie, CITT-KUNST, wurde entwickelt, um festzustellen, ob die Behandlung symptomatisch CI verbessern würde Lesefähigkeiten.

An der Studie nahmen 310 Kinder mit symptomatischen CI im Alter von 9 bis 14 Jahren, und randomisiert auf zwei Gruppen. Rund zwei Drittel (206) erhielt in-office-vision-Therapie 16 Wochen, und der Rest (104) empfangenen in-office-placebo-Therapie 16 Wochen. Das in-office-vision-Therapie wurde entwickelt zur Verbesserung der Unterbringung (Fokussierung) und vergenz (eye teaming, also die Fähigkeit der Augen, gemeinsam zu arbeiten), während die placebo-Therapie-Verfahren wurden entwickelt, um haben keine Wirkung auf CI.

Die Kinder Lesen die Leistung und die klinischen Symptome der CI wurden gemessen, als die Studie begann, und dann wieder nach Abschluss der 16 Wochen der Therapie. Leseverständnis wurde anhand der Wechsler Individual Achievement Test – Version 3 (WIAT-III). Zusätzliche Auswertungen enthalten Wort Lesen und pseudoword Decodierung (Ausloten fake Wörter) sowie mündliche und silent reading fluency. Klinische Zeichen enthalten Maßnahmen, wie gut die Augen zusammenarbeiten, um sich in der Nähe von Objekten. Symptome, gemessen mit dem Convergence Insufficiency Symptom Survey.

Während alle Kinder zeigten bessere Leseverständnis auf der WIAT nach 16 Wochen gab es statistisch keinen Unterschied zwischen Mittelwert Verbesserung für die CI-Therapie-Gruppe (3.68 Punkte) und placebo-Gruppe (3.80 Punkte). Noch war die in-office-vision-Therapie besser als die placebo-Therapie auf andere standardisierte lesetests.

Mittlerweile 75-80% der Kinder in der vision-Therapie-Gruppe hatte gezeigt, signifikante Verbesserung und fiel in den normalen Bereich für die klinischen Symptome, verglichen mit rund 30% in der placebo-Gruppe. Diese Ergebnisse sind ähnlich zu den original-CITT-Studie. Jedoch, die neueste Erkenntnisse zeigen keinen signifikanten Unterschied in den Symptomen, mit 62% der Kinder, die in der vision-Therapie-Gruppe gegenüber 58% der Kinder in der placebo-Therapie-Gruppe die Berichterstattung signifikante Verbesserung der Symptome.